世上没有人生导师，谁能回答“今生之前谁是我？今生之后我是谁？”都说“谁的青春不迷茫？”哪里就不是“谁的人生不迷茫？”进入信息时代，由于学校与社会联系日趋紧密，青少年所处的学习环境更加趋于社会化，国家教育方向也更加注重培养学生的实际能力，边远地区的孩子，面对成长当中的种种困惑往往无所适从。小说通过一个从落后山区的孩子到了相对发达地区，面对全新的学习环境，通过自己的独立思考和积极应对，以及大家的帮助下，排除种种困难，终于实现了自己追求知识的梦想。小说侧重于从心理描写去展现人性的美与丑，同时穿插了原本处于落后地区的人们对于物质和精神财富寻求中的各种尝试，体现出淳朴的劳动人民的聪明才智。旨在激发对于人生问题的探索和思考。